17 Mayo, 2024
Este viernes 17 de mayo, dos destacados proyectos fueron presentados, reflejando la diversidad y la innovación en la pedagogía de la cultura física inclusiva. El Lcdo. John Oswaldo Moncayo Chiriap, miembro de la comunidad Shuar, defendió su proyecto titulado “Juegos tradicionales de la cultura shuar: Alternativas de inclusión para estudiantes con discapacidad intelectual leve de la Escuela Valle del Río en Pastaza”. La investigación de Moncayo Chiriap busca integrar elementos culturales autóctonos en el sistema educativo, promoviendo la diversidad y la inclusión. Por otro lado, el Lcdo. Pablo Efren Saavedra Encalada presentó su proyecto de titulación enfocado en “Sistema de acciones para perfeccionar la escala valorativa de la evaluación en la Educación Física Inclusiva”. Saavedra Encalada propuso un conjunto de acciones para mejorar los métodos de evaluación en la educación física, asegurando que sean más inclusivos y adaptados a las necesidades de todos los estudiantes. Su trabajo tiene como objetivo perfeccionar la escala valorativa para que la evaluación en educación física refleje con mayor precisión el rendimiento y las capacidades de los estudiantes, independientemente de sus limitaciones. Ambos proyectos reflejan el compromiso de la Universidad Bolivariana del Ecuador con la inclusión y la innovación educativa
17 Enero, 2026
Con estas acciones, la UBE reafirma su compromiso con la vinculación con la sociedad, impulsando iniciativas que fortalecen el tejido social y promueven el desarrollo territorial desde la academia.
13 Enero, 2026
La Universidad para todos dio la bienvenida a sus nuevos alumnos, marcando el inicio formal de su formación en educación superior
12 Enero, 2026
UBE apoyó y recibió en sus instalaciones el certamen Reina de Durán 2026, un evento emblemático que resaltó la belleza, inteligencia y compromiso social de la mujer duraneña.