26 Junio, 2025

La Ph.D. Rosangela Caicedo Quiroz, vicerrectora de Investigación y Vinculación Social de la Universidad Bolivariana del Ecuador (UBE), tuvo una destacada participación en la “Mesa de Trabajo para la Erradicación del Racismo en la Educación Superior”, que organizó la Cátedra UNESCO ESIAL (Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina) de la Universidad Nacional de Tres de Febrero, en alianza con la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC), junto a UNESCO-IESALC.

El propósito central fue traducir en acciones concretas las recomendaciones del informe de la consulta exploratoria sobre experiencias de discriminación étnico-racial, elaborado entre junio y septiembre de 2024 con más de 1 000 actores universitarios de 19 países de América Latina, el cual evidenció que menos del 10 % de las universidades de la región cuentan con mecanismos institucionales confiables para atender situaciones de discriminación, y solo un 3,8 % de los casos fueron formalmente denunciados.

Nuestra representante en esta mesa de trabajo evidenció con datos preocupantes la disminución de la participación de jóvenes afrodescendientes en las instituciones educativas, debido a la influencia de bandas delictivas que los alejan de las mismas, además de otros factores que inciden de forma directa, como la falta de acceso o cupos limitados para el ingreso a instituciones de educación superior, el que muchos de ellos renuncian a prepararse por cuidar a sus familias y los estereotipos que afectan a las mujeres de dicha etnia.

En dicho evento también resaltaron las intervenciones del Dr. Roberto Escalante (Secretario General de UDUALC), Dra. Vera Lúcia da Rocha (ABRUEM‑UNEMAT), la Mtra. Bertha Pech Polanco (Universidad Pedagógica Nacional, México), la Mtra. María Susana Cervantes Anangonó (Universidad San Francisco de Quito) y el Dr. Carlos Augusto Ramírez (ASCUN, Colombia).

Desde la Universidad para todos reconocemos la importancia de participar en espacios de diálogo intercultural y formación en diversidad.