04 Septiembre, 2025
Revive los mejores momentos de "Mujeres en STEAM 2025"
La Universidad Bolivariana del Ecuador (UBE) fue parte del encuentro “Mujeres en STEAM: GRATITUD QUE IMPULSA, ESPERANZA QUE INNOVA”, realizado el 03 de septiembre en la Unidad Educativa Fiscomisional Salesiana “Santa María Mazzarello”, bajo la dirección de Sor Cruz María Piña, Rectora de la institución. Este inspirador evento reunió a destacadas líderes que compartieron sus experiencias en ciencia, tecnología, innovación, historia, artes y educación:
Msc. Daniela Febres-Cordero Buen Día, Subsecretaria de Educación
Dra. Rosangela Caicedo Quiroz, Vicerrectora de Investigación y Vinculación con la Sociedad de la UBE
Msc. María del Pilar Asanza Torres, Directora de Proyectos CITEC – Cámara de Innovación y Tecnología Ecuatoriana
Sor Sandra Armijos Salazar, miembro de la Asociación de Estudiosos Salesianos de Historia
Ing. Sofía Grijalva, Desarrolladora Front End en NBC Australia
Srta. Dhamar Fajardo, Mejor creadora de contenido Live Gamer Emergente 2025 para TikTok Latam
La Dra. Rosangela Caicedo resaltó el papel de la mujer como generadora de conocimiento, innovación y transformación social, compartiendo también las iniciativas que desarrolla la UBE para impulsar la formación STEAM en sus estudiantes.
Este encuentro no solo motivó a las nuevas generaciones a seguir carreras en STEAM, sino que también resaltó la gratitud y la esperanza como motores para un futuro lleno de innovación y oportunidades.
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Con su participación en este foro, la UBE reafirma su compromiso con la consolidación de una educación superior que integra de manera efectiva sus funciones sustantivas.
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Con su presencia en este espacio, la Universidad Bolivariana del Ecuador reafirma su compromiso con la formación de ciudadanos capaces de liderar procesos de transformación social, promoviendo una educación que fortalezca el talento.
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Este evento consolida el compromiso institucional de la UBE con una formación docente innovadora, competitiva y con proyección internacional, impulsando el desarrollo de futuros profesionales capaces de transformar la educación desde el conocimiento.