17 Septiembre, 2025
La Universidad Bolivariana del Ecuador (UBE) y el Distrito Durán del Ministerio de Educación desarrollaron una sesión presencial de la Mesa de Gobernanza para el Fortalecimiento de la Gestión Educativa en el campus de la UBE en Durán, con la participación de directivos de las unidades educativas que integran este espacio de trabajo conjunto.
El encuentro se llevó a cabo en el primer piso del CRAI y estuvo enfocado en fortalecer la práctica docente y consolidar procesos de innovación pedagógica en beneficio de la comunidad educativa del cantón.
Durante la jornada, se dictó una capacitación metodológica sobre la elaboración de ponencias en formato de resumen extendido, como preparación para el Primer Encuentro de Maestros y Maestras de la Educación Básica y Bachillerato de Durán, un espacio orientado a visibilizar la tarea docente y fomentar la investigación educativa.
Además, se socializó la convocatoria oficial al Primer Encuentro de Maestros y Maestras, incentivando la participación del profesorado en un esfuerzo colectivo que busca fortalecer la calidad educativa y contribuir al desarrollo integral de Durán.
Con estas acciones, la Mesa de Gobernanza consolida su papel como un espacio clave de articulación entre la academia y el sistema educativo para impulsar el progreso del cantón.
06 Noviembre, 2026
UBE junto a ITB desarrollaron la capacitación “Formación Docente en Simulación Clínica para Profesionales de la Salud”, una iniciativa orientada a fortalecer las competencias pedagógicas y metodológicas del personal docente y técnico
03 Noviembre, 2026
A través de estas iniciativas, la UBE reafirma su compromiso con la actualización profesional, la internacionalización del conocimiento y la formación de contadores capaces de responder a los desafíos de un entorno financiero.
30 Octubre, 2026
A través de esta iniciativa, el CEDIAD articula sus tres líneas de trabajo: investigación, capacitación y servicios especializados, con una perspectiva orientada a transformar las prácticas docentes y favorecer espacios de aprendizaje.