13 Noviembre, 2025
La Universidad Bolivariana del Ecuador (UBE) fue reconocida como miembro activo de la Asociación Internacional de Escuelas y Facultades de Enfermería (ALADEFE), consolidando su presencia en la red académica más importante de la disciplina a nivel iberoamericano. La representación institucional estuvo a cargo del PhD. (a) Víctor Sinchi Mazón, MSc., docente de la carrera de Enfermería, durante la ceremonia realizada el 11 de noviembre en el histórico Antiguo Palacio de la Escuela de Medicina, en el corazón del Centro Histórico de la Ciudad de México.
El reconocimiento, otorgado en el marco de la XVIII Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería, destacó a la carrera de Enfermería de la UBE como la única activa y vigente en el Ecuador dentro de esta prestigiosa organización internacional, reafirmando su liderazgo y compromiso con la formación de profesionales de excelencia.
Durante el encuentro, nuestro docente mantuvo un diálogo con la Dra. Olivia Sanhueza Alvarado, presidenta de ALADEFE, con el propósito de fortalecer vínculos y establecer futuras alianzas estratégicas que impulsen la cooperación académica y científica.
Este importante reconocimiento refleja el compromiso de la UBE con la calidad educativa, la proyección internacional y el desarrollo disciplinario de la enfermería, contribuyendo al avance del conocimiento y a la mejora continua de la salud en la región.
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Con su participación en este foro, la UBE reafirma su compromiso con la consolidación de una educación superior que integra de manera efectiva sus funciones sustantivas.
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Con su presencia en este espacio, la Universidad Bolivariana del Ecuador reafirma su compromiso con la formación de ciudadanos capaces de liderar procesos de transformación social, promoviendo una educación que fortalezca el talento.
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Este evento consolida el compromiso institucional de la UBE con una formación docente innovadora, competitiva y con proyección internacional, impulsando el desarrollo de futuros profesionales capaces de transformar la educación desde el conocimiento.