02 Marzo, 2026
La Universidad Bolivariana del Ecuador (UBE) desarrolló con éxito su Feria de Emprendimiento 2025, en una jornada que celebró el talento, la capacitación y la autonomía económica femenina. El evento reunió a las emprendedoras de la Primera Cohorte de la Incubadora Inclusiva 2025, proyecto impulsado por el CE3 en articulación con el Ministerio de Desarrollo Humano, alcanzando una recaudación global cercana a los 300 dólares gracias al respaldo de la comunidad universitaria.
Durante la jornada, se destacó que este espacio no solo promueve la comercialización de productos, sino que fortalece capacidades empresariales y consolida procesos de formación orientados a la independencia económica y al desarrollo sostenible.
La feria evidenció el esfuerzo y la creatividad de los emprendimientos participantes, entre ellos propuestas de artesanías y pulseras, tejidos, gastronomía tradicional, dulces, sánduches y jugos, sabores del mar y la participación solidaria de Casa Hogar de Durán. Cada iniciativa reflejó el impacto del acompañamiento formativo brindado a lo largo del proceso de incubación.
Este encuentro se consolida como una plataforma estratégica para el empoderamiento productivo y la inclusión social, reafirmando el compromiso de la UBE con la generación de oportunidades, el fortalecimiento del emprendimiento femenino y el próximo lanzamiento de la Segunda Cohorte de la Incubadora Inclusiva 2025.
06 Agosto, 2026
Con su participación en este foro, la UBE reafirma su compromiso con la consolidación de una educación superior que integra de manera efectiva sus funciones sustantivas.
06 Agosto, 2026
Con su presencia en este espacio, la Universidad Bolivariana del Ecuador reafirma su compromiso con la formación de ciudadanos capaces de liderar procesos de transformación social, promoviendo una educación que fortalezca el talento.
04 Agosto, 2026
Este evento consolida el compromiso institucional de la UBE con una formación docente innovadora, competitiva y con proyección internacional, impulsando el desarrollo de futuros profesionales capaces de transformar la educación desde el conocimiento.