NOTICIAS UNIVERSITARIAS
01 Junio, 2024
Los maestrantes en Pedagogía de la Cultura Física con mención en Educación Física de la Universidad Bolivariana del Ecuador llevaron a cabo una jornada de actividades didácticas y recreativas. Esta celebración formó parte de la asignatura “Pedagogía y Didáctica de la Educación Física Inclusiva” y benefició a más de 15 niños con necesidades educativas especiales, asociadas o no a una discapacidad, que asistieron a la clase. Durante la actividad práctica, los maestrantes se organizaron en 10 equipos, cada uno encargado de diseñar y ejecutar actividades adaptadas para un tipo específico de discapacidad. Los casos abordados incluyeron discapacidad visual, auditiva, motora, intelectual, trastorno del espectro autista, trastorno por déficit de atención e hiperactividad, discapacidad múltiple, distrofia muscular y parálisis cerebral. Los equipos de maestrantes demostraron una notable creatividad y sensibilidad al adaptar juegos y dinámicas que fomentaron la inclusión y la participación activa de todos los asistentes. “Esta experiencia no sólo permitió a los niños disfrutar de su día, sino que también brindó a nuestros maestrantes una valiosa oportunidad de aplicar sus conocimientos en un contexto real, reforzando su compromiso con la educación inclusiva
06 Noviembre, 2026
¡Continuamos celebrando el Mes del Contador Ecuatoriano! Los esperamos este 13 de noviembre, a las 10h00, en el CRAI Dr. Gabriel Galarza López de la UBE, para nuestro evento presencial conmemorativo.
06 Noviembre, 2026
UBE junto a ITB desarrollaron la capacitación “Formación Docente en Simulación Clínica para Profesionales de la Salud”, una iniciativa orientada a fortalecer las competencias pedagógicas y metodológicas del personal docente y técnico
03 Noviembre, 2026
A través de estas iniciativas, la UBE reafirma su compromiso con la actualización profesional, la internacionalización del conocimiento y la formación de contadores capaces de responder a los desafíos de un entorno financiero.
Km 5 ½ vía Durán Yaguachi.
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