Nuestra Ingeniería en Sistemas Inteligentes a desarrollar su experiencia profesional y obtener una Ingeniería en Sistemas Inteligentes muy respetada. Está diseñado elevar su visión del mundo y fomentar una resolución de problemas impactante. Los entornos dinámicos de aprendizaje de UBE se adaptan a su desarrollo y éxito individual, tanto en el campus como en el mundo.
Duración 8 períodos académicos
| Valor | |
|---|---|
| Inscripción | $100 |
| PRE | $150 |
| Matrícula | $100 |
| Cuotas mensuales | $200 |
Nota: Se aplica descuento de 5% por pago anticipado del nivel y 10% por pago anticipado del total de la carrera.
Es un profesional capaz de crear sistemas computacionales autónomos que adquieran y procesen datos para encontrar soluciones innovadoras a problemas actuales y futuros en los diversos campos de la ciencia y la ingeniería: informática, industria, biología, medicina, economía, gobernanza pública y otros. Entre sus competencias profesionales se destaca el desarrollo e integración de tecnologías de ciberseguridad para detectar y controlar vulnerabilidades en sistemas de cómputo; el diseño y desarrollo de sistemas interactivos para aplicaciones gráficas, lúdicas y de visualización de información; el diseño y desarrollo de aplicaciones que requieren de portabilidad, conectividad e interacción, por medio de dispositivos móviles y multiplataforma, entre otros.
Formar a un profesional de la educación con competencias pedagógicas, didácticas, comunicativas e investigativas que le permitan enfrentar con iniciativas la solución de los problemas de la practica educativa.
Fortalecer las competencias pedagógicas, directivas e investigativas que se requieren para la gestión de procesos y organizaciones, desde una visión prospectiva e innovadora, que facilite la solución de problemas de la gestión.
Formar profesionales éticos, con visión humanista, actitud crítica, solidaria, proactiva, vocación de servicio y competencias profesionales en el campo de las ciencias psicológicas para caracterizar, explicar, predecir y modificar el comportamiento.
Formar profesionales con competencias avanzadas en orientación educativa como una actividad pedagógica profesional, comprometidos con el enfoque holístico de la personalidad, y con la perspectiva del paradigma de la neurodiversidad.