Nuestra Licenciatura en Ciencias de la Educación lo ayudará a desarrollar su experiencia profesional y obtener una Licenciatura en Ciencias de la Educación muy respetada. Está diseñado elevar su visión del mundo y fomentar una resolución de problemas impactante. Los entornos dinámicos de aprendizaje de UBE se adaptan a su desarrollo y éxito individual, tanto en el campus como en el mundo.
Duración 8 períodos académicos
| Valor | |
|---|---|
| Inscripción | $100 |
| PRE | $150 |
| Matrícula | $100 |
| Cuotas mensuales | $180 |
Nota: Se aplica descuento de 5% por pago anticipado del nivel y 10% por pago anticipado del total de la carrera.
El Licenciado en Ciencias de la Educación es un profesional con las competencias requeridas para dar solución a los problemas relacionados con la formación del estudiante en la educación básica y en la atención integral al desarrollo de la personalidad de niños y adolescentes, donde debe integrar y aplicar los contenidos de las ciencias básicas y específicas relacionadas con la profesión pedagógica, así como los de las áreas y asignaturas del currículo para este nivel educativo, que constituyen los contenidos formativos para el cumplimiento de su rol y funciones profesionales.
Fortalecer las competencias pedagógicas, directivas e investigativas que se requieren para la gestión de procesos y organizaciones, desde una visión prospectiva e innovadora, que facilite la solución de problemas de la gestión.
Formar profesionales de cuarto nivel con competencias para liderar, organizar y desarrollar los procesos pedagógicos e investigativos relacionados con la Educación Física Inclusiva, mediante un enfoque científico.
Desarrollar competencias tecnológicas, investigativas y experimentales en los profesionales informáticos en el ámbito del aprendizaje de máquinas que les permitan diseñar, crear, modelar y entrenar redes neuronales artificiales para proveer de...
Desarrollar competencias pedagógicas, didácticas e investigativas en los procesos de comunicación lingüísticos y literarios, desde una perspectiva epistémica integral, basada en la enseñanza problémica, la investigación y el uso de herramientas.