¿Por qué obtener una Maestría en Estudios Interdisciplinarios de Género?
Nuestra Maestría en Estudios Interdisciplinarios de Género lo ayudará a desarrollar su experiencia profesional y obtener una Maestría en Estudios Interdisciplinarios de Género muy respetada. Está diseñado elevar su visión del mundo y fomentar una resolución de problemas impactante. Los entornos dinámicos de aprendizaje de UBE se adaptan a su desarrollo y éxito individual, tanto en el campus como en el mundo.
Requisitos de la maestría
Dirigido a Profesionales con título de tercer nivel de grado en en el campo específico de las Ciencias Sociales y del comportamiento
Duración 1 año (2 períodos académicos)
Inversión
Valor de inversión para público en general| Valor Normal | Valor Promocional | |
|---|---|---|
| MATRÍCULA | $300 | $150 |
| Inversión del programa | $4.500 | $2.400 |
| Mensualidades (12 cuotas) | $375 | $200 |
| INVERSIÓN TOTAL DEL PROGRAMA (Matrícula + inversión neta del programa) | $4.800 | $2.550 |
Perfil de ingreso
- Poseer título de tercer nivel de grado, debidamente registrado por el órgano rector de la política pública de educación superior y cumplir con el proceso de admisión establecido en el programa al que postula.
- En el caso de que el título de tercer nivel de grado sea obtenido en el exterior, el estudiante para inscribirse en el programa deberá presentarlos a la IES debidamente apostillado o legalizado por vía consular.
- Ser profesional con título de tercer nivel de grado preferentemente en el campo específico de las Ciencias Sociales y del comportamiento.
Perfil de egreso
- Domina los conocimientos teóricos, epistemológicos y metodológicos del enfoque interdisciplinar de género, analítica y críticamente orientado, para identificar situaciones de desigualdad de género, fundamentar, proponer y realizar proyectos de investigación e intervención interdisciplinaria, textos académicos de divulgación y especializados, desarrollado desde una mirada histórica y social, tanto a nivel internacional como en el Ecuador.
- Desarrolla las habilidades y destrezas que le permitan la elaboración de propuestas de proyectos de investigación interdisciplinaria e intervención (diagnóstico, implementación, monitoreo, evaluación y sistematización) desde el enfoque interdisciplinar de género.
- Domina los fundamentos interdisciplinares de género (Sociológicos, históricos, éticos, culturales, psicológicos, jurídicos, científicos generales), para diseñar planes, proyectos, programas y estrategias metodológicas integrales e incluyentes, a la vez que analizar y gestionar políticas públicas en relación con las necesidades específicas de género en la realidad nacional, regional y local.
- Valora el enfoque de derechos y oportunidades como herramienta para la gestión de planes, proyectos, programas y estrategias metodológicas integrales e incluyentes de alcance económico, político, legal, educativo, cultural, bioético, de salud, laboral y científico- tecnológico.
- Integra metodologías de investigación interdisciplinarias para la realización de indagaciones teóricas y empíricas dirigidas a la organización y estructuración de ejes de sistematización común en diferentes áreas del saber, ámbitos de actuación profesional, programas focalizados y recursos múltiples, que influyen en la elevación de la calidad de vida de mujeres y hombres.
- Caracteriza los sujetos y grupos víctimas de desigualdades sociales de género, mediante las diversas variantes del Método de Casos e Historias de Vida, como estrategia y técnica operativa de formación e investigación a profundidad, que genere cambios en las percepciones, representaciones y actitudes sociales, conducentes a la gestión y toma de decisiones en desempeños claves.
- Emplea métodos, técnicas y procedimientos de evaluación y diagnóstico centrados en la investigación e integración de sistemas de conocimientos teóricos y prácticos, con la aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación orientados a la detección y el análisis de las desigualdades de género.
- Desarrolla las competencias profesionales desde la integración de saberes y la autogestión del conocimiento en el ejercicio de la profesión, en función de identificar necesidades y transformar la realidad en un proceso con carácter desarrollador, desde el enfoque de género.
- Garantiza el desarrollo de las competencias investigativas y de innovación en los procesos inclusivos y de atención a la diversidad de género.
- Gerencia los procesos inclusivos y de atención a la diversidad de género, en los diferentes niveles educativos y de actividad sociocultural.
- Valida protocolos e instrumentos de cambio centrados en el principio de participación social, de eliminación de las barreras y percepciones socioculturales que limitan el desarrollo pleno y las garantías de todos para aportar plenamente a la sociedad.
- Promueve formas de expresión y comunicación inclusivas que propendan al enfoque sinérgico y articulado entre actores, sectores y servicios para el trabajo cooperativo, la reflexión crítica y a la utilización de técnicas para el empoderamiento de las mujeres y el enriquecimiento de las interacciones sociales.
- Muestra una alta sensibilidad y respeto por la diversidad humana y sus identidades, que trascienda a la gestión de políticas de orden intergeneracional, intersectorial, intercontextual e intercultural, como vía para la eliminación de posturas excluyentes con respecto al género.
